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GPA要多少才能被藤校录取?

2017-05-10    浏览量:1740   

对于想要去美国留学的同学来说,GPA是美国录取的重要指标之一,GPA的高低决定了你可以申请什么样的学校,美国八大藤校对GPA 的要求有多高?下面为大家详细介绍美国留学GPA成绩要求的分析与解读。

1.什么是GPA?

GPA英语全称是grade point average,grade point 就是mark, 分数,因此,GPA意思就是(加权)平均分。中国学生有时还提供专业课GPA。申请本科的时候,高中学生还可以单列出MS GPA(M/S GPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。

因此根据定义,GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分

GPA是什么

2.美国留学GPA是如何换算的?

GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4,再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为:A课程四个学分,成绩92(A);B课程三个学分,成绩80(B);C课程两个学分,成绩98(A);D课程六个学分,成绩70(C);E课程三个学分,成绩89(B)。

则以上五项成绩GPA为:

标准算法:

GPA=[(92×4+80×3+98×2+70×6+89×3)×4]/[(4+3+2+6+3)×100]=3.31

常见算法:

GPA=(4×4+3×3+2×4+6×2+3×3)/(4+3+2+6+3)=3.00

GPA是什么

按照美国大学评分成绩的最初定义,a代表“优秀”(excellent),b为“良好”(good),c是“一般”(average),d为“及格”(pass),f则代表“不及格”(fail)。如果符合严格的正态分布,学生取得的最多成绩应该是c,而成绩能保持b就很出众了。直到上世纪60年代,c还是美国大学生的普遍成绩。

但如今,美国大学生中拿到的最多成绩是a,有的学校甚至超过50%的评分成绩是a,都是因为美国大学校园普遍的“分数膨胀”( grade inflation)现象。

GPA是什么

从数据可以看出,从1960-2013年,美国获得A的学生比例增加3倍,2013年将近有近一半的学生成绩都在A以上。在私立学校,这种现象更明显。

GPA是什么

上图反映出,在过去50年,美国大学的总体GPA以每十年0.1-0.2的速度增长。私立大学平均可以高公立学校0.3分。而常春藤联盟的大学们,都是GPA膨胀的先锋。

3.GPA的多少可以申请美国藤校?

一般来说,GPA 3.5以上就很好了,3.0以上还可以,2.5以下就比较难了。但是GPA低也并不是不能申请,有很多方法可以恢复。GPA很重要,但是能不能申请成功,拿到offer取决于很多因素。比如,研究经验、你的学校声望、推荐信、个人陈述、套磁、GRE、GRE Sub等。增加这些方面的实力,申请成功是肯定有机会的。

GPA是什么

GPA成绩优异的学生:建议选择Top50之内的院校

GPA大于3.7的学生,在申请时可考虑Top50之内的美国大学,条件好的甚至可以考虑哈佛、耶鲁等美国常春藤名校

GPA成绩一般的学生:建议选择Top50-Top100的院校

GPA在3.0-3.7之间的学生,在申请时应考虑美国一百之内,五十之后的学校,申请成功的概率相对较大。如果想申请Top50左右的名校,专家姐建议这类学生大二的时候开始作学术研究,通过学术论文或是活动经历来突出个人能力,弥补GPA上的不足。如果学生其他各方面都比较优秀,成功申请到top30院校也是可能的。

GPA成绩较低的学生:建议选择Top100左右的院校

美国大学GPA低于3分的学生,建议申请排名在一百左右的学校。若想申请TOP50的学校可能性不大,除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。当然,美国大学GPA成绩低的学生并不是没有机会申请美国名校,如果GPA分数低又想申请好的学校,就要在软件方面比如申请材料上进行完善,因为美国大学录取学生不是仅仅看成绩的。

以下是被录取的藤校学生高中GPA平均分数:

GPA是什么

八大藤校被录取学生(成绩在25%-75%范围内)的SAT/ACT分数:

GPA是什么

GPA是什么

GPA是什么

GPA是什么

4.GPA不好,怎么办?

1)第一步,也是最重要的一步: 扎扎实实的学好大学期间的每门功课!

2)判断一个学生是不是好学生不是只有GPA唯一标准,还有其他方面如学习的态度,实践经验、团队精神、沟通能力等也非常重要

3)针对不同类型低分课程,如果是理工类成绩较弱,可多找寻量化分析活动如建模比赛等、学术实习等展现相应能力。如果是文商类课程则可通过校外活动、商业实习等体现自己学术水平,进而GRE/GMAT考试等。以弥补GPA上的“软肋”课程。

GPA是什么

4)早申请会增加被录取的几率:

大部分学校早申请的录取率都要远远高于常规录取的录取率,根据Business Insider统计的数据,今年8大藤校早申请和常规申请的录取率如下:

布朗大学:早申请21.9% vs 常规申请9%

哥伦比亚大学:常规申请6.04%

康奈尔大学:早申请25.6% vs 常规申请12.5%

达特茅斯学院:早申请27.8% vs 常规申请10.4%

哈佛大学:早申请14.5% vs 常规申请5.2%

宾夕法尼亚大学:早申请22.0% vs 常规申请9.2%

普林斯顿大学:早申请15.4% vs 常规申请6.1%

耶鲁大学:早申请17.1% vs 常规申请6.9%

美国藤校是每个去美国留学的同学最想要申请的学校,以上关于美国藤校GPA成绩要求希望可以对留学生有帮助!

*文章为作者独立观点,著作权归作者所有
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美本读书gpa简直是大家的命根啊,可是我们刚去论文也不知道如何咔咔咔写出一大篇,四处引经据典。所以你需要一份美式作业模板来拯救你的gpa,现在你的gpa守护神已经上线,快点来看看使用说明吧!

初来乍到,刚到美国的我们会遇到各种各样的缩写, 简单来说就是我们中国的“答题格式”中的一种。面对浩如烟海的essay, paper, assignment与assessment, 每个出错的格式便是从你手中漏出去的GPA啊! 

美式作业模板

每当我看见身边的同学因为未能全面遵守论文格式而扣格式分,亦或甚至被怀疑是抄袭直接扣零分时,那个心疼的呀,耳边回响的还是初中班主任那句捶胸顿足的名言:“这题是送分题啊!”

所以今天,笔者来简单介绍一下美国的“作业模板”,希望能帮助到大家~

Work Cited  Page

最常用:MLA—Modern Language Association

Works Cited Page 是作业中很重要的一部分它将你作品中所查阅的文献以一种简洁明了的清单形式列在正文后部,以保障原作者的权益。一般来说一份完整的Works Cited Page包含以下九个部分:

作者姓名 【Author】

-Said, Edward W. Culture and Imperialism. Knopf, 1994.

原著题目 【Title of source】

  1. 书本

    Henley, Patricia. The Hummingbird House. MacMurray, 1999

  2. 网页

        Lundman, Susan. "How to Make Vegetarian Chili."        

        eHow, www.ehow.com/how_10727_make-vegetarian-chili.html.*

原著出处 【Title of container】

-Kincaid, Jamaica. "Girl." The Vintage Book of Contemporary American Short Stories, edited by Tobias Wolff, Vintage, 1994, pp. 306-07.

其他贡献者 【Other contributors】

- Foucault, Michel. Madness and Civilization: A History of Insanity in the Age of Reason. Translated by Richard Howard, Vintage-Random House, 1988.

版本 【Version】

- Crowley, Sharon, and Debra Hawhee. Ancient Rhetorics for Contemporary Students. 3rd ed., Pearson, 2004.

章节数 【Number】

- “94 Meetings.” Parks and Recreation, created by Greg Daniels and Michael Schur, performance by Amy Poehler, season 2, episode 21, Deedle-Dee Productions and Universal Media Studios, 2010.

出版方 【Publisher】

- Women's Health: Problems of the Digestive System. American College of Obstetricians and Gynecologists, 2006.

出版日期 【Publication date】

- “Hush.” Buffy the Vampire Slayer, created by Joss Whedon, performance by Sarah Michelle Gellar, season 4, episode 10, WB Television Network, 14 Dec. 1999.

出处具体位置 【Location】

- Adiche, Chimamanda Ngozi. “On Monday of Last Week.” The Thing around Your Neck, Alfred A. Knopf, 2009, pp. 74-94.

好啦~总算列完了,以上是最基本的Works Cited Page 所需要的元素,是不是很麻烦? 我美高三年,历经无数作业,从来没有自己写过Works Cited Page,一旦出错,流逝的就是白花花的分数啊。所以在这里推荐一个常用的网址,用于编辑Works Cited Page。

http://www.easybib.com

Easybib 是美国学生十分常用的一个网站,编辑Works Cited Page 十分方便,提供自动抓取与下载服务。进入页面可以发现 Easybib不只提供MLA格式,还有偿提供范围及广的相对冷门的论文使用格式,以笔者所在学校要求的MLA 8 为例介绍。

Easybib的使用方式极其简单,将你所要找的书或者直接把网址复制黏贴入搜索栏后会出现相关的所有选项。锁定你要找的那一本:

美式作业模板

核对资料信息:

美式作业模板

然后查看是否有遗漏信息,手动填补:

美式作业模板

最后,选定已编辑完成的提取条,复制黏贴到您的作业中,如果内容多,可以直接下载,再把那一页直接迁入作业中:

美式作业模板

如果摘取内容来自于网络,请判断网络内容的可靠性。维基百科什么的只能作为一般参考,谷歌学术之流才是你摘入的重点对象!

美式作业模板

Easybib 中的MLA 7 与MLA 8 的区别并不大,相比之下 MLA 8 在原有基础格式上添加了更多的细节,甚至于出版社城市也被列入其中,所以如果是自动抓取的信息部分,MLA 8 优势更大。

社科主流:APA-American Psychological Association

如果说MLA 是人文学科的宠儿的话,那相比APA就是社科类的救世主。然而,残忍的Easybib并不会让你免费享有所有的论文格式的服务。

美式作业模板

有兴趣以及闲钱的可以试试看,但是跟我一样(钱)包比花黄瘦的,我们继续下一个网站。

美式作业模板

基本使用方法跟Easybib是一样的,选择文献种类并在输入框里填写细节信息。还是以《了不起的盖茨比》为例:

美式作业模板

完成以上步骤后,Citation Machine 会提供一个确认页面:

美式作业模板

接下来填写细节信息,当然与Easybib 相同,Citation Machine已经自动抓取最主要信息,剩下的内容可以选填:

美式作业模板

当我兴奋地按下“Create Citation” 按钮的时候,万恶的资本主义又来打岔了!Citation Machine 也已经不是我以前认识的Citation Machine 了,它也要收费了

美式作业模板

在看完广告页面,做完调查问卷后……

美式作业模板

Citation Machine 小天使很贴心的是它还可以在最后更改论文格式,但是比较可惜的是Citation Machine的文献内容在笔者看来并没有Easybib全面,并且广告太长了,毕竟是免费的,而且只要你看广告它就一定能完成任务,所以还是给它一颗小心心。

美式作业模板

Chicago Style

Chicago style是论文格式里的道教,盛行几十载,秉承的是爱用用,不用麻溜地走开的理念。

通常而言,人文学科和社科它都试用,但是——outside university only。 作为一个学校不疼的论文格式,笔者留学生涯中尚未与其交锋,粗略浏览了一下前两个工具网站,它们对Chicago格式的理解还是很完美的,可以信任。在这里附上一份三种论文格式的对比:

美式作业模板

最后啰嗦几句

作业中每一条引用都是要标明出处的,而排序请按照老师的要求,文中提供的两个工具网站在最后一步都有帮忙分类的选项,绝大多数老师会要求按照字母顺序 【alphabetize】或者是按文中顺序排列,还请大家兵来将挡水来土掩。

Works Cited Page 的大致介绍终于写完啦~是不是很简单呢?下面让我们进入文中需要注意的细节部分吧!

MLA VS. Word

这部分比刚刚轻松很多啦~ 笔者是直接在一个文档里设定好以后保存,每次直接在那个文档里编辑作业在另存为,基本上存一个格式一劳永逸。

文档设定“五棵松”!【Document setting】

页边距

布局-页边距-常规

[Page Layout -> Margins -> Normal (1-inch all around)]

双倍行距

格式-段落-间距-行距-双倍行距

[Home -> Line Spacing -> 2.0.]

字体字号

很多的老师要求是Times new roman, 12-point字号一般都是12号,但是字体要求可能随老师改变而改变,所以请听老师教诲,毕竟人家给分。

Page header

美式作业模板

就是这个,上面的名字都是我编的,要求是你的姓氏+页码。

插入

页眉 [Insert (in the top menu)- Page Numbers- (Set “Position” to “Top of Page (header)” and “Alignment” to “Right”)]

题目 【Title Block】

别忘了给你的大作起个名,居中即可。

好啦,今天的介绍就到这里啦,谢谢大家的浏览。

有什么不足或者失误欢迎大家在评论区里留言,如果有什么其他的问题也欢迎投食。 祝大家学业进步!最后的最后附上这篇文章的MLA 8格式的Works Cited Page 【还是用老相好Easybib做的】 供大家作为食用哦。  

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你还没听说过FlippingPages?

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你知道“北京青少年读书会”吗?

如果没有,那也无所谓了,

因为名字不可爱,已经改了,

你只要记住“FlippingPages读书会”就好了!

FlippingPages

好吧,您可能还是不了解,那我就多啰嗦几句了!

我们是谁?

成立于2016年1月,立志于让更多青少年喜欢阅读,爱上阅读,所以我们做了自己的读书会活动,因为大家四散各地,所以读书会以线上为主,而且我们的 FlippingPages 微信公众号会定期更新书籍介绍或书评(有时候还会推荐可爱的电影和好听的歌曲哟,比如下图),当然啦,读书会还会进一步组织策划更加新颖有趣的活动哦!

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美国大学申请的核心要素GPA

美国大学招生官普遍认为,GPA反映了学生长期学习的积累,能证明学生真实的学习能力。耶鲁一名前招生官说:“GPA在申请时至关重要,虽然单纯从高中成绩本身,我看不到学生的具体学习过程,但是从结果可以看出这个学生肯定是一个努力、积极上进、智商尚可的人。”GPA英语全称是GradePointAverage,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点)美国留学申请GPA几种常见算法美国大学的GPA要求和算法:...

美国大学招生官普遍认为,GPA反映了学生长期学习的积累,能证明学生真实的学习能力。耶鲁一名前招生官说:“GPA在申请时至关重要,虽然单纯从高中成绩本身,我看不到学生的具体学习过程,但是从结果可以看出这个学生肯定是一个努力、积极上进、智商尚可的人。”

GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点)

美国留学申请GPA几种常见算法

美国大学的GPA要求和算法:美国多数大学对申请人GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑。

GPA一般用4分制计算,换算方法参见下表:

百分制分数

等级

绩点

90-100

A

4

80-89

B

3

70-79

C

2

60-69

D

1

60以下

F

0

AP(大学课程)

满分

5

GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4,再除以100。

比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为:

A课程四个学分,成绩92(A);

B课程三个学分,成绩80(B);

C课程两个学分,成绩98(A);

D课程六个学分,成绩70(C);

E课程三个学分,成绩89(B)。

以上五项成绩GPA为:

标准算法

GPA=〔(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4〕/〔(4+3+2+6+3)*100〕=3.31

常见算法

GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

在具体运用中,美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。

总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数,最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。

在美国,90%的学校GPA计算方法是采取4分制(4.00 scale)的,仅有1%的学校会采取5分制,即A等成绩为5,B等为4,C等为3,D等为2,F等为1,这些学校的最低入学标准也就相应的提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用了哪一种的GPA制。

对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严,很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0,在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下,这样在申请美国大学时,GPA都要变成3.O或更低,只能进一些三四流的学校。

而在美国GPA几乎毫无例外和中学课程的难度(course strength 或rigor)相关联,从小的方面说,这和美国中学课程设置有关,往大的方向说,和美国的教育理念有关。和中国高中严格的教学大纲不同,美国高中教育给学生更大的自由度,体现在教学大纲上就是上不封顶。国内高中的教学基本围绕高考,优秀学生的学习就是将高考大纲内容练熟、挖深、高考获得高分;美国高中对普通学生的要求远远低于中国,但学有余力的高中生在不同专业上可以无限向上延伸。

比如纽约州立大学数学系拓扑学的博士生课上就有一位高中生同班,更加惊奇的是他积极参与讨论、考试明显得A的节奏。换句话说,那些认为美国高中生数理化比不过中国高中生的说法也许适用普通高中生,美国名校本科生的综合素质之高令人称奇,包括他们的学业水平。

美国小学和初中同一班级的学生根据基础会分为不同组接受不同的教学内容,大部分从8年级(就是升入高中的前一年)开始,老师会推荐学业优秀的学生去不同的班级上课。下面我们列出三位11年级学生(美国高三,也叫Junior,相当于国内高二)的选课,大家可以体会下其中的差距:

A学生(普通Junior)的课程:几何、英语11(高级语法、世界文学、实用写作)、物理、物理实验、社会学、西班牙语II、选修课1-2门

B学生(优秀Junior)的课程:西班牙语III、Honor 化学、Honor 地理、AP艺术、微积分、AP英语和作文、选修课1-2门

C学生(更优秀Junior)的课程:AP 微积分AB、AP 物理、AP文学、Honor西班牙语III(西班牙语作为母语的水平)、AP微观经济学、选修课1-2门

其中Honor是难度远超同名课程的荣誉课程,通常会要求学生的先修课程达到一定的级别(比如A-)才有资格选修荣誉课程;AP课程是大学内容。从选课不难发现,同样的GPA,含金量是大不相同的,当然,美国高中也通常会对荣誉课程和AP课程赋予更高的绩点,意味着优秀学生的GPA有可能高于4。

公立高中会提前半年左右开始给即将升入高中的学生家长介绍课程设置、和Consular商讨学生的选课。课程规划在美国是一件非常头疼的工作,学生和家长必须平衡好课程难易程度和GPA的高低,必须决定选修多少门AP,选修什么AP课等。为了能在申请材料前获得足够多的AP考试,学生和家长必须从6年级就开始合理规划,有时候需要利用暑期强化课程、网络课程等将AP先修课提前修完。国内初中阶段转到美国的部分家庭,也采用多读一年的做法,一方面给学生比较充裕的适应时间,另一方面为高中选修高级别课程打好基础。

美国大学对GPA的要求

美国排名靠前的大学对GPA通常没有具体要求,他们相信有实力申请他们学校的学生GPA不会低;一般大学会要求GPA在3.0以上;少数学校会要求2.8甚至2.5。然而,很多大学会对高中4年学生所修课程提出最低要求,比如

4 年数学,包括微积分

1年物理

1 年化学

4年英文

1 年美国历史/政府学(国际学生可以免除)

NACAC的数据也表明,高中GPA和课程难度也以较大优势占据录取重要性的前两位:

美国大学GPA

以下是被录取的藤校学生高中GPA平均分数:

美国大学GPA

所以要想稳稳的申请到知名大学,请记住GPA才是叩开这些名校大门的基本条件。

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GPA
某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定,平均学分绩点是主要考察指标。
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