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美国作业论文格式要求(3分钟搞懂)

2017-07-20    浏览量:2380   

对于所有初来美国的留学小白,需要适应的有太多太多了。比如,半小时一趟的公交车,没有蛋清的炒鸡蛋,没有关东煮的711,没有大米饭的肯德基...等等等等。不过,对于热爱学习的我们来说,这些都是次要的,我们的重点是学习!学习的重点是做作业!

美国作业论文格式要求

第一次用英语写作业,有没有一点小激动呢?不过,很多新生都会面临一个问题:呃...该用什么格式呢?字号多大?行间距多少?尤其是到了期末,各种Final Essay扑面而来,更是应接不暇,好不容易凑够了字数和页数,还需要改引用格式,没有比这更心累的了。

今天小编就给大家分享一下在美国写论文的格式,还有平时作业需要注意的小问题。 首先,美国大学论文的学术性格式主要有三种Style:APA MLA  Chicago。

美国作业论文格式要求

APA 

American Psychological Association is used by Education, Psychology, and Sciences.

MLA 

Modern Language Associationstyle is used by the Humanities.

Chicago

Chicago/Turabian style is generally used by Business, History, and the Fine Arts.

美国作业论文格式要求

翻译一下:APA多用于教育,心理学和科学的专业;MLA风格由人文学科使用;芝加哥/ Turabian风格通常被商业,历史和美术所用。其实,真正决定你用什么格式的就是你的教授了,不同教授会有不同要求。根据小编的切身体验,芝加哥格式是最简单的,MLA是最麻烦的,APA是正常的。小编曾经遇到一个非常Nice的教授,他的期末论文是不要求格式的,他说,你喜欢什么格式就用什么格式,根据你的个人习惯就好。然后,小编也不幸的遇到一个特别严格的老师,还是在研究生的第一学期,然后就写下了唯一一篇用MLA格式的20页论文。。。

一般来说,教授会把期末论文的要求写的很清楚,包括了需要多少页,大致几个部分,每个部分多少页,单倍行距还是双倍行距,然后就是具体的引用格式了。

下面来看一下三种格式的相同和不同之处,小编教你一眼识别!

1.APA 格式要有封面和摘要,第三页才开始正文。封面写明论文的标题,学生姓名,课程名称和代码(一般由字母和数字组成),日期(老师给的DUE)。

美国作业论文格式要求

2. MLA Style 不需要封面,也不需要摘要,第一页左上侧写清楚学生姓名直接开始正文。

美国作业论文格式要求

3. Chicago Style要有封面,跟APA一样,封面写明论文的标题,学生姓名,课程名称和代码(一般由字母和数字组成),日期(老师给的DUE)。不需要摘要,第二页开始写正文。芝加哥格式的特点就要用脚注形式引注。

美国作业论文格式要求

文中引用根据不同文献来源也是不同的,引用的细节要求可以参照网站:

https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/这里面有非常详(bian)细(tai)的介绍和案例,让你不能假装不会。

文后的引用就是参考文献了,格式要求:

美国作业论文格式要求

(APA格式)

APA: 作者Last Name 全拼,First Name 只取首字母,出版年份加括号,文章标题/数名要斜体,最后加出版社信息。

美国作业论文格式要求

(MLA格式)

美国作业论文格式要求

(Chicago格式)

MLA和Chicago:要求写作者全名,第一作者先写Last name, 再写First Name;从第二作者开始,先写名再写姓,同样书名用斜体字。

需要注意的是,不论哪种格式,在文后参考文献条目中需要写出所有作者的名字。参考文献的顺序要按照作者名字首字母按照A-Z排序。第一行向左对齐,第二行开始空格(苹果电脑用tab键)。

如果是平时的小作业,比如是一个小的report或者reading summary,可以像MLA格式那样,在首页左上侧表明学生姓名,课程名称,日期,然后开始正文。正文字体Times New Roman,字号12号。很多学生会为了美观把文本设置成两端对齐,其实这不是必要的,正规的学术文章都是左端对齐。还有很多学生喜欢小标题加粗,这也是不必要的。

小编的建议就是,大家用正确的格式,保证不被扣分即可,不需要”玩花样“,因为格式不能给你加分的。

*文章为作者独立观点,著作权归作者所有
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在知乎上看到了这个一样问题:「你是如何将词汇量提升到 2 万,甚至 3 万的?」觉得这个问题非常有意思,写了一篇答案,分享给大家。

在写这篇文章之前我特地跑到www.testyourvocab.com上面测了测词汇量,结果大约是:

词汇量20000

在某国产应用上测得的结果是:

词汇量20000

词汇量应该算是有两万以上,说一说我是怎么做的。

在继续写下去之前,我们先来确定一件事情:我们究竟需要多大的词汇量?

不是六七千,不是八九千,也不是一两万,而是:越大越好。是的,两三万算凑合,四五万也不嫌多。著名的词汇量测试网站 www.testyourvocab.com 对此做了一个统计:

Native speaker随年龄增长词汇量的变化统计值

词汇量20000

Non-native Vocabulary level

词汇量20000

从统计图中可以发现,以英语为母语的成年人词汇量普遍在2W以上,且词汇量会随着受教育水平的上升而不断提高。柯林斯词典曾经对基于2.5亿词的语料库做了一个统计,标记出了最常用的14600词,也就是著名的柯林斯五星词频:

柯林斯词典有一个高达2.5亿的语料库,从语料库中筛选出了最常用的14600词用五星标注。其中:

五级(最常用词,以下逐级次之)680词

四级1040词(累计1720词)

三级1580词(累计3300词)

二级3200词(累计6500词)

一级8100词(累计14600词)

根据语料库的统计结果:

掌握五级四级的前1720詞,就可以读通英語资料的75%;

掌握五、四、三、二級的6500詞,就可以读通英語资料的90%;

掌握这14600詞,就可以读懂任何英語资料的95%,即从理论上说,任何一篇100词的文章里大概只有5个词不认识。

如果你想要比较顺畅地读懂外刊以及大部分原版书的话,你的词汇量至少要达到14600以上。词汇量太低造成的一个直接后果是,阅读时大部分时间都会花在纠结生词的意思上,而不是用在理解文本意思乃至欣赏文章的语言美上。我个人感受是,词汇量超过20000后平时在阅读过程中碰到的生词会越来越少,对文章的理解也会越来越准确。 但是,作为非英语母语学习者,要完全消灭生词基本上是不可能完成的任务,碰到生词这种事情在这辈子是躲不掉的。

我总结了一下,目前关于如何提高词汇量主要有两种方法:

1.背单词:背单词书,背词频表,使用各种各样的背单词应用辅助背单词(比如百词斩,扇贝,不背单词等)

2.阅读:通过大量阅读来记单词,在阅读中自然积累生词

先说背单词。这种方法有用吗?有。因为我也试过背单词,而且通过背单词的方式完成了第一批词汇的原始积累。但是在衡量一种方法靠不靠谱的时候,我们不仅仅要看它是否有效果,还要综合考虑它的时间成本,执行效率,可行性等问题。通过背单词来提高词汇量这种方法存在的最大的问题是:它是一种非常低效的方法。

为什么?

因为通过这种方式得到的单词只能算是消极词汇,你大概在阅读时能够认出它们,运气好一点时能够把它们听出来。当时距离会说,会用,还有很长一段距离要走。我知道目前市面上有各种各样的背单词软件,每种都在宣称自己的生词库语音库有多么完善丰富,复习算法有多么科学严谨。但你真的是在学单词吗?还是只是生硬地将单词的中文释义塞到脑子里,知其然而不知其所以然?

举个例子,在背单词时,大部分的单词书或者背单词软件可能是这样的:

词汇量20000

词汇量20000

比如说对于"keen"这个单词,你看了一眼,知道了它差不多有"激烈的,热血的,渴望的,锋利敏捷的"这些意思,并且看了看例句。好了,好像记得七七八八了。

但是对于"fervent,avid,enthusiastic,zealous"这些词,它们同样可以有“热心的”意思,你知道它们和"keen"之间的区别吗? 下次阅读时碰到一个句子"They sell reliable products at very keen prices",你能反应过来keen在句子中的意思吗?你能用这个单词造几个句子灵活应用到写作中吗?

通过背单词的方法其实是把单词和语境生生割裂开来了。换句话说,通过这种方式记住的只是消极词汇。单词来得快,走得也快。

所以我一直都不提倡通过背单词的方式来提高词汇量。

那么应该用什么方法?

阅读。更加具体的回答是:精读与泛读结合,配合英英词典,结合语境进行记忆。

你大概听说过通过阅读来记单词是记忆效果最好的方法,但是这种方法可能有个缺点:整理生词很不方便,积累单词的速度太慢。

有没有什么好的解决方案呢?

技术改变生活,同样也能改变英语学习。作为一名资深工具党,我一直在尝试寻找能够提高英文学习效率的工具。比如说下面要用到的Mdict,kindle以及英英词典。

我采取的策略是:精读与泛读结合,配合英英词典,结合语境进行记忆。

先说一说精读

我们做精读最重要的原则是,吃透掌握在精读过程中碰到的每一个生词。因此,在做精读的过程中有下面两点需要注意:1.选择合适难度的阅读材料 2.利用英英词典,软件等工具对阅读中碰到的单词进行查询以及整理

解释一下这两个点。

1、选择合适难度的阅读材料:假设你的英文水平为i,则选取的阅读材料难度要满足i+1(或i+2)的原则,这样可以保证你在做精读的过程中能碰到足够数量的生词。最理想的精读材料选择为外刊,因为上面的文章往往短小精悍,信息量大,可读性强。首推《经济学人》,如果你觉得经济学人的难度太高,《时代周刊》也可以。

2、对在阅读过程中遇到的生词,使用Mdict,深蓝等软件加载多本英英词典进行查询,并将查询结果整理成笔记。

我平时的精读材料是《经济学人》,我举个例子说明一下精读的步骤:

这是经济学人2015年1月的一篇文章节选,出自经济学人总编John Micklethwait之手:

THIS newspaper churlishly deprives its editors of the egocentric adornments of our trade.Tragically, these pages include no weekly “editor’s letter” to readers, underneath a beaming, air-brushed picture. Online, there is a weekly e-mail, but that comes from your “desk”, not you. As editor, you spend your time in deplorable obscurity, consoled merely by the fact you have the nicest job in journalism. But there are two indulgent exceptions: a brief mention when you are appointed; and this valedictory leader, which attempts to sum up the world that has hurtled across your desk.

It starts on the first day, and never lets up. There are elections, coups, wars, bankruptcies and tsunamis. Science throws up discoveries and ideas. A pantomime of Putinesque villains and Berlusconi-style clowns force themselves onto the cover. But for the things this newspaper cares about, the past nine years have been a battle, one that has left me in a state of paranoid optimism. Paranoia because so much remains under threat; optimism because, for the most part, the creed this newspaper lives by is strong enough to survive.

是不是觉得生词巨多?

我把段落中可能需要注意的单词以及短语标记一下:

THIS newspaper churlishly deprives its editors of the egocentric adornments of ourtrade.Tragically, these pages include no weekly “editor’s letter” to readers, underneath a beaming,air-brushed picture. Online, there is a weekly e-mail, but that comes from your “desk”, not you. As editor, you spend your time in deplorable obscurity, consoled merely by the fact you have the nicest job in journalism. But there are two indulgent exceptions: a brief mention when you are appointed; and this valedictory leader, which attempts to sum up the world that hashurtled acrossyour desk.

It starts on the first day, and never lets up. There are elections, coups, wars, bankruptcies andtsunamisScience throws up discoveries and ideas. A pantomime of Putinesque villainsand Berlusconi-style clowns force themselves onto the cover. But for the things this newspaper cares about, the past nine years have been a battle, one that has left me in a state of paranoidoptimism. Paranoia because so much remains under threat; optimism because, for the most part, the creed this newspaper lives by is strong enough to survive.

整理一下:

生词:churlishly ,egocentric ,adornments,trade(一词多义),air-brushed,deplorable,consoled ,indulgent ,valedictory,tsunamis.,pantomime ,Putinesque,Berlusconi-style ,paranoid, creed 

短语:hurtle across,let up

值得注意的句子:Science throws up discoveries and ideas. 

节选的这两段文字只有187个词,结果我们整理出了这么多东西。

接下来要动用我们的大杀器了:英英词典以及词典软件。我电脑上装的是Mdict,上面一共加载了朗文英英五,剑桥高阶,韦氏大学,柯林斯,麦克米伦,美国传统词典等十几本词典。

词汇量20000

比如对于文中的paranoid,我们查询之后可以得到这些结果:

词汇量20000

词汇量20000

词汇量20000

词汇量20000

词汇量20000

词汇量20000

归纳一下,paranoid有这些含义:

1.extremely suspicious and afraid of other people 

2.suffering from the mental illness paranoia

3.someone who suffers from paranoia 

此外,我们还可以发现 paranoid about 这个搭配

将原文,单词释义,以及词典上的优秀例句整理到word文档上

词汇量20000

最后一条是我随手编的一个句子。

将每个生词按这个流程操作,整理出自己的生词本。通过这样整理之后,我们才可以说自己真正吃透了原文。你可以把这个生词本放到手机上,或者同步到印象笔记上,或者打印出来,不断对其进行复习,直到掌握每一个单词为止。

记住,这是属于你的独一无二的生词本,通过这样的方式来记住生词效果也非常好,因为在查询整理的过程中你已经把单词的语境,释义,用法,搭配等都过了一遍,这样是真正在学单词,而不是在背单词。

有人可能会问这样操作会不会很繁琐导致速度太慢? 并不会,以上所有操作都是在电脑上完成的,单词的查询,例句的复制粘贴与整理的过程其实非常快。我测试了一下,两个小时可以整理40到50个单词,按一天两个小时,每个月积累1000个生词的速度来计算的话,半年就是6000个,一年就是12000个。You do the math.

这是我之前整理的生词本,你们感受一下:

词汇量20000

再来说说泛读

泛读是对精读的补充与拓展,在大量泛读中你将会不断重现精读过程中积累的词汇,对词汇的理解也会更上一层楼。泛读的材料可以适当选取小说类,比如Dan Brown 的Inferno,故事情节紧张刺激同时又有一定的词汇量。泛读过程中碰到的生词就不需要像精读时那样每词必究了,可以只查询出现频率高或者你觉得感兴趣的,有意思的词。

词汇量20000

我使用的方法是kindle + kindle Mate 组合的方式。kindle Paperwhite 及之后的系列都有一个非常棒的功能,叫生词本。你在阅读过程中碰到生词时可以一键查询,而且查询到的生词都会被自动添加到生词本里面,非常方便,这个功能的出现彻底解决了看书看到一半需要停下来翻词典的问题。(kindle Paperwhite内置的是正版的New Oxford American Dictionary, Second Edition,非常棒的词典)

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词汇量20000

词汇量20000

豆瓣上有个小组开发了一款叫 Kindle Mate的PC端软件,这款软件有多牛呢?连接kindle后它可以导出所有的生词本,笔记,注释,而且可以根据书籍、作者对标注笔记和生词本进行自动整理分类。这是我电脑上的kindle Mate截图:

词汇量20000

词汇量20000

词汇量20000

从截图中可以看到,我在最近几个月的时间里一共在kindle上标记了3243个生词,整理了2196条笔记。它还可以对每本书标记的生词进行统计,比如我当时花了三周左右的时间将Inferno读完,在这个过程中一共标记了318个生词。同样地,你可以将这些生词用使用Mdict上的英英词典进行查询,整理成生词本。

通过以上精读加泛读的方法,可以在半年至一年的时间内实现词汇量的大幅度上涨,在这个过程中你的遣词造句的能力,阅读能力以及口语听力水平也会实现一个不小飞跃。

本文转载自微信公众号“英文悦读”(ID:read_the_economist),作者魏剑峰。本文已获转载授权,版权归作者所有,如需转载,请联系原公众号“英文悦读”。

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留学生学习压力,有数据有真相!

虽说无论是学什么专业,大家学起来都是各有各的难度,不过江湖上似乎总是认为“理科生比文科生更苦逼一点”。为了验证这种理论是否真实,TheNationalSurveyEngagement和TheTab网站的对各专业学生作业情况、学习压力、睡眠时间、熬夜次数等进行了调查。有数据有真相,详细比对结果大家见下图:1.各专业睡眠时间:2.各专业学习时长:3.各专业压力强度:4.各专业本学期熬夜次数:网站将各专...

留学生学习压力

虽说无论是学什么专业,大家学起来都是各有各的难度,不过江湖上似乎总是认为“理科生比文科生更苦逼一点”。为了验证这种理论是否真实,The National Survey Engagement和The Tab网站的对各专业学生作业情况、学习压力、睡眠时间、熬夜次数等进行了调查。

有数据有真相,详细比对结果大家见下图:

1. 各专业睡眠时间:

留学生学习压力

2. 各专业学习时长:

留学生学习压力

3. 各专业压力强度:

留学生学习压力

4. 各专业本学期熬夜次数:

留学生学习压力

网站将各专业分为理科和文科进行对比后,得到如下结果:

1. 每晚睡眠时间对比:

留学生学习压力

2. 每周课外学习时间对比:

留学生学习压力

3. 本周感到压力山大次数对比:

留学生学习压力

4. 本学年通宵次数对比:

留学生学习压力

综合以上数据可以看到,理科专业比文科专业明显学习时间长、压力大、熬夜次数多!看来论苦逼程度,理科生真的是完胜文科生!

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听力口语技巧- 听力口语一把抓

事半功倍是多么诱人的想法,尤其是在托福复习的时候,每天都要自我催眠单词过目不忘、听力一听就懂、阅读化身原作者、口语、写作时变成美国人、考的都会、蒙的都对、吃了不胖、吃了不胖……传说中自我催眠暗示能达到惊人效果,可惜大概需要一个漫长的过程……那托福复习真的就没有能够一箭双雕的方法么?!一定要我找托福四大护法挨个儿死磕么!!!告诉你个好消息!经多年观察研究,托福口语和听力这俩货可以五大受损一个对策!两...

事半功倍是多么诱人的想法,尤其是在托福复习的时候,每天都要自我催眠单词过目不忘、听力一听就懂、阅读化身原作者、口语、写作时变成美国人、考的都会、蒙的都对、吃了不胖、吃了不胖……

听力口语技巧

传说中自我催眠暗示能达到惊人效果,可惜大概需要一个漫长的过程……那托福复习真的就没有能够一箭双雕的方法么?!一定要我找托福四大护法挨个儿死磕么!!!

告诉你个好消息!经多年观察研究,托福口语和听力这俩货可以五大受损一个对策!两者用一种方法同时复习!

听力口语技巧

首先!如果你的听力、口语各自还不到10分,那就回去背单词先,而且估计你的四六级词汇也不大扎实,从那会儿开始背吧少年。

十佳少年(10+分数同学)可以利用下面两种方法来“多门课程同步学”

材料:老托福听力材料(用于听写)和TPO、不够的话还有科学60秒。

听力口语技巧

泛听精听

利用你做完一遍的听力题,听第二遍,把错题的正确答案听出来,然后找到你不会的生词,标意思和发音。这几个词儿记住后(这个记住是要发音、语义都记住,可以大声读出来),继续听,直到听懂为止。

紧接着,开始你的精听过程,逐句听、然后复述(比记笔记轻松多了对不对)。

别着急听力笔记和听抄。听力笔记的前提是你听得懂,在讲了一大堆东西你怕自己记不住时可以记下来。而听抄,如果在词汇都搞懂了,你的复述也能够逐词不落的复述下来,那么在时间紧任务重的情况下可以减少听抄练习,用复述替代即可。

听力口语技巧

影子跟读

影子跟读shadowing。Shadow的意思是你的叨叨在原文叨叨之后,-ing表示一直进行,他不停,你不停。就是类似双声部合唱,听力里边放了“风在吼”,你保持微笑。他唱“马在叫”的时候你要用浑厚的声音唱起“风在吼”,你俩别互相影响也别唱完找不着自己下句该说什么了。一定要保证比听力慢一拍,听到听力的节奏才知道怎么念,这样来适应听力的速度。

听力口语技巧

第二步就是把听力速度变成自己的速度。要把对文章意思的理解加入到练习中听一句、说一句、懂一句。当然了,这一阶段是在你能跟上文章语速的基础上的再去做的,人家都唱到“黄河在咆哮”了你还慌着爪不知道风怎么吼呢也来不及理解文章内容。

此外还要注意的就是,材料的速度一般不要太慢,否则跟起来没有效果,闪电说话三岁孩子都能复述对不对。练几回后,把你影子跟读的过程,录下来(音频就可以,视频看个人爱好),然后再放给自己听(这是个羞耻的过程)。

经过这两种练习,你会发现,听力也提高了,发音也标准了,还带着一股浓浓的托福听力录音味儿,放心吧,这个味儿正,考官会喜欢的。

之后在口语的加强上还要捋捋思路,写几个3—6题答题大纲,考试的时候放宽心态不要紧张磕巴就好了!

听力口语技巧

最后附上托福听力出题重点

1.conversation:段落开头提到的原因必考,结尾的建议必考。

2.段落开头提到的本次主题必考。

3.段落中重复两次的地方必考。

4.段落中的强调句型,多引出分论点,是考点:

This is the first time…

One thing important is…

The most important thing…

You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型

5.针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考。

definitely,abusolutely,exactly,it's a goodquestion,excellent question。(注意听好教授在这些回答之后的解释,一定会对重要内容作同义的重复)

6.段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)。

dolphin in the forest,罗列多个事实处必考,是非型表格题,说明多个程序、步骤的必考。中间的步骤一定注意:then,so,ok,well,replace,the next stage…

7.难点的解释说明必考(核心概念)。

8.段中引用的观点必考。对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,一定有小黑板,或者人物肖像。

9.形容词和副词最高级后面的点重要。themost important,biggest,因为是形容重要特点。

10.一定注意教授跑题的内容,话题的转移,布置作业等,以及要注意教授的点评。作为尾巴题出现what does the prof think of…

11.教授对学生的警告或指令必考。重听——conversation表建议,lecture中表强调重点。

12.托福出题的顺序和文章顺寻完全一致,一定注意干扰选项。后面的内容提到本题作为干扰项出现。

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